El Día de la Paz en el Cole

Hoy, 30 de Enero es el DENIP,   Día Escolar de la No-Violencia y la Paz  y llevamos esta semana insistiendo la importancia de respetarnos, compartir, ayudar......

 Y, además hemos aprendido una poesía, 

que luego hemos compartido con otros niños y niñas del cole.

Hemos ido a la clase de los niños y niñas de Primero de Primaria y se la hemos dicho:

Jugamos con imanes

Presentamos a los niños y niñas de 3 años
las curiosas propiedades del magnetismo,
en una introducción básica,

que  les divierte y atrae 

 Es una forma de "  Magia"


Su fuerza de atracción o repulsión...

es capaz de atravesar objetos, y hasta el tablero de la mesa,

haciendo que las cosas metálicas se muevan "solas"  encima de ellas





Ponemos pequeños imanes sobre tapones de batidos y los dejamos flotando en agua,....tienen unos movimientos curiosos entre ellos, y también cuando les acercamos un imán o algo metálico.




Hasta los podemos rescatar del barco con otro objeto o imán al que quedarán pegados.

Es muy interesante, otro día, seguiremos haciendo más juegos y actividades de Magnetismo.

Libro Viajero: Dónde viven los números?: "Los números desde el cole hasta casa"

Julia y su familia nos han aportado una variada historia sobre dónde están los números.   Han encontrado muchos...

Psicomotricidad en el Patio

Es una buena opción, realizar sesiones de Psicomotricidad en el patio de recreo,  a última hora de la mañana, en lugar de hacerlo en el Gimnasio a primera hora, pues, ahora el frío nos condiciona mucho en ese lugar.

Si el día está soleado, es una magnífica opción, para esta época del año.

Mejoramos nuestra preparación en Matemáticas. Reforzamos nuestro ABN

Las Seños y los Profes del Cole nos estamos formando en la Metodología ABN, para ofrecer a nuestros alumnos y alumnas un aprendizaje de las Matemáticas más motivador y divertido, además de facilitar que resulte más eficaz, para lograr los objetivos que pretendemos.

Iniciamos el Curso de Formación con José Miguel de la Rosa, pero,  luego los de Infantil,  hemos dado varias sesiones independientes, para centrarnos en los temas que nos tocan más de cerca y específicos de nuestra Etapa Educativa, con una experta de Infantil: Ángela Gómez García.
Así hemos hecho un detallado recorrido por todos los niveles de nuestro Ciclo.  Lo cual ha resultado muy interesante e instructivo.

De todo ello surgen estrategias, técnicas, materiales,...que aplicar en nuestras clases para captar mejor la atención nuestros alumnos/as y lograr que avancen mejor en su aprendizaje.

Utilizamos los Policubos, para contar y comparar cantidades

 que se presentan en distinta distribución

En tres años esto es realmente, ...complicado,  

pero,  vamos aprendiendo poco a poco.

Algunas de las cosas que aprendemos,  son variantes de materiales o formas de presentación, de otras que ya llevamos tiempo aplicando, pues en Infantil en nuestro Centro, ya llevamos varios cursos utilizando esta Metodología, y otras técnicas son más novedosas
















Diariamente, contamos los alumnos de cada equipo, y vemos cuántos faltan en cada equipo,... y en total en la clase.















Usamos esta percha con pinzas colgadas.






Contamos las pinzas y contamos los niños y niñas para ver cuántos faltan.

Hay equipos o mesas que tienen  5  y otros que tienen 6.   y lo representamos de diferentes modos.









También utilizamos la percha y las pinzas para contar otras cosas y comparar cantidades.

Hacemos también, actividades y juegos en la Pizarra Digital,  también son divertidos y aprendemos mucho.

Aprovechamos igualmente las Sesiones de Psicomotricidad en el Gimnasio o en el Patio para realizar actividades que nos hacen madurar conceptos relacionados con la Numeración , la Lógica y las Formas Geométricas, entre otras cosas

y, un recurso, que es muy interesante, nuestra tabla del 100, pintada en el suelo
que se presta a muchas y variadas actividades a todos los niveles

Aunque ya la tenemos algo deteriorada, y habría que restaurarla